- Boas-vindas aos participantes – dinâmica de grupo
- Estrutura dos direitos humanos
- Estratégias, atividades e recursos para promover os direitos humanos
Ensinar direitos humanos na sala de aula
Educação para a Cidadania – Curso Erasmus+ KA1
O curso de educação para a cidadania, no âmbito do programa Erasmus+, foi concebido para dotar os educadores dos conhecimentos, metodologias e recursos necessários para inspirar e capacitar os seus alunos. Num panorama global em constante evolução, o papel dos educadores transcende as fronteiras tradicionais. Hoje em dia, os educadores não se limitam a transmitir conhecimentos; estão a moldar as gerações futuras para se tornarem cidadãos globais conscientes.
Fundação Cidade de Lisboa (OID E10100997)
Sobre o Curso Eramus+ Educação para a Cidadania
Embarque numa viagem enriquecedora, explorando temas como Direitos Humanos, Cidadania Global, Desenvolvimento Sustentável, Meio Ambiente, Educação para a Saúde e Interculturalidade. A nossa missão: cultivar um ambiente de aprendizagem onde o respeito por todos é fundamental. Inscreva-se num curso Erasmus+ que capacita educadores a formar cidadãos globais conscientes que defendem os Direitos Humanos, a sustentabilidade e a diversidade. Experimente o poder transformador da educação.
Aprendizagens
Conhecimentos
- Conceitos-chave na área da cidadania e do desenvolvimento
- Estratégias ativas e participativas para o envolvimento dos alunos
Competências a desenvolver
- Promover atividades de sensibilização e mobilização adaptadas aos alunos
- Identificar recursos pedagógicos adequados e apelativos
- Fomentar o desenvolvimento do pensamento crítico nos alunos
Ensinar direitos humanos na sala de aula: o que esperar
Os participantes deste curso envolvente embarcarão numa viagem de exploração e crescimento pessoal, adquirindo conhecimentos e competências vitais no domínio da educação em direitos humanos. Aqui está um resumo do que pode esperar:
Dia 1: Explorando a estrutura dos direitos humanos e atividades envolventes
Dia 2: Adotando o desenvolvimento sustentável na prática de ensino
- Conceitos e objetivos de desenvolvimento sustentável
- Mobilização para a sustentabilidade na prática pedagógica
- Visita cultural
Dia 3: Navegando pelos conceitos e estratégias da educação para a saúde
- Estrutura e conceitos-chave da educação para a saúde
- Recursos e estratégias para promover a saúde
- Estudos de caso e exercícios práticos
Dia 4: Promovendo o diálogo intercultural e a inclusão
- Interculturalidade e conceitos-chave
- Promoção do diálogo intercultural e inclusão de migrantes
- Migrantour guiado
Dia 5: Estratégias de educação ambiental e construção de redes
- Estrutura da educação ambiental para a sustentabilidade
- Estratégias e recursos para promover a consciência ambiental
- Dinâmica de grupo e criação de uma rede
Abordagens práticas para a formação em direitos humanos
Ao longo do curso, os participantes irão participar ativamente em atividades práticas em grupo, fazer apresentações concisas sobre conteúdos teóricos, envolver-se em narrativas, colaborar em dinâmicas de grupo, explorar o poder da música, imagens e vídeos, e partilhar recursos pedagógicos valiosos e estudos de caso práticos. Além disso, excursões culturais guiadas e recursos visuais irão enriquecer a jornada de aprendizagem.
Próximos cursos
Para grupos de 8 ou mais pessoas, o calendário pode ser ajustado.
Março de 2026:
16 a 20
Julho de 2026:
6 a 10
Setembro de 2026:
7 a 11
Dezembro de 2026:
14 a 18
Público-alvo
Profissionais como professores, educadores, formadores, coordenadores educacionais, orientadores vocacionais escolares, professores de educação especial, desenvolvedores de currículos, diretores, conselheiros educacionais, psicólogos, assistentes sociais, conselheiros juvenis, coordenadores de programas de intercâmbio internacional e pessoal administrativo e de gestão escolar irão considerar este curso valioso. Ele é voltado para pessoas que trabalham em diversos ambientes educacionais, incluindo escolas de ensino fundamental e médio, escolas profissionalizantes, centros de formação, escolas de educação de adultos, instituições de ensino superior, creches e organizações não governamentais (ONGs).
Formato e localização
Curso presencial, na sede da Fundação da Cidade de Lisboa, em Lisboa
Duração
5 dias
Também disponível curso de 7 dias
Propina e serviços incluídos
- Certificado de participação
- Europass Mobility
- Coffee breaks
- Apoio administrativo
- Atividades culturais
400€
5 dias
560€
7 dias
Certificação
Fundação Cidade de Lisboa (OID E10100997)
Contactos
📞 +351 964 581 360
✉️ training@fundacaocidadedelisboa.pt
Testemunhos
Vozes dos formandos
O que dizem os participantes dos cursos da Fundação Cidade de Lisboa?
Equipa de Formadores
Almudena Ferro
Mestre em Serviço Social, Estado Social e Metodologias de Intervenção Social, com mais de nove anos de experiência profissional na área da intervenção social comunitária, em Portugal e Espanha. Interessada em projetos de mudança social, tem trabalhado principalmente nas áreas da educação, inclusão, direitos humanos, crianças e jovens, voluntariado e migração, como técnica e coordenadora de projetos sociais. Formadora certificada, tem criado e implementado formações direcionadas a redes de voluntariado, professores, educadores e técnicos de juventude, nas áreas de interculturalidade, inclusão e gestão da diversidade em contextos educativos, a nível nacional e internacional.
Rute Machado
Mestre em Ciências da Educação, com especialização em Administração Educacional, e licenciada em Psicologia Educacional, membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses. Formadora certificada e acreditada para a formação de professores. Tem experiência desde 2005 na intervenção comunitária, especialmente em contexto escolar, no âmbito da criação, implementação e avaliação de programas educativos para o desenvolvimento pessoal, social, académico e da consciência cidadã nas crianças e jovens. Criou e implementou programas de formação para professores, técnicos sociais e voluntários, no âmbito da promoção do sucesso escolar e da educação para o desenvolvimento e cidadania global. Acredita na mudança positiva, pelo respeito e pela igualdade de tod@s.
Camila Brito
Técnica de projetos e mediadora intercultural, Mestranda em Relações Internacionais, tem experiência em projetos de juventude a nível nacional e internacional. Foi técnica no Projeto FOCO, desenvolvendo sessões de grupo com jovens em contexto educativo, com o objetivo de promover o autoconhecimento e desenvolver soft skills junto de jovens vulneráveis, prevenindo o abandono escolar e outros comportamentos de risco, potenciando o sucesso escolar. Foi facilitadora no projeto Erasmus+ Tools for YOU*! juntamente com a equipa da FCL e do Centro de Juventude de Lisboa. Tem também experiência na organização de cursos de português e literacia e de grupos de conversação informais para públicos migrantes e refugiados.
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