Projeto Tod@s IN arranca em Alvalade com foco na inclusão social e sucesso escolar

Uma parceria estratégica para a inclusão

O projeto é promovido pela Fundação Cidade de Lisboa e conta com a parceria da Par – Respostas Sociais, do Agrupamento de Escolas de Alvalade, do Agrupamento de Escolas Rainha Dona Leonor, da Junta de Freguesia de Alvalade e do Centro Social Paroquial do Campo Grande. Inserido na dimensão de Ignição 2024 do programa BIPZIP, o Tod@s IN irá focar-se nos alunos do 2.º e 3.º ciclos, com idades entre os 10 e os 15 anos, intervindo nas escolas EB Almirante Gago Coutinho e EB Eugénio dos Santos, localizadas nas áreas BIPZIP Murtas e Bairro São João de Brito / Pote de Água.

Entre as iniciativas previstas estão:

1. Tutorias de acompanhamento individualizado, centradas na gestão emocional e no apoio ao estudo;
2. Atividades de grupo para fomentar comportamentos saudáveis e relações sociais positivas;
3. Facilitação da articulação entre escola, família e comunidade, promovendo uma abordagem integrada ao sucesso escolar;
4. Formação de uma rede de tutores locais, capacitados para serem agentes de desenvolvimento na comunidade.

Objetivos claros e impacto comunitário

O Tod@os IN pretende:

• Aumentar o sucesso escolar e o desenvolvimento socio-emocional de crianças e jovens;
• Promover a igualdade de oportunidades e a integração de grupos vulneráveis, com especial atenção a famílias em situação de fragilidade;
• Incentivar o uso de ferramentas de educação não formal e de novas tecnologias para aumentar a motivação dos alunos e melhorar o acesso à educação;
• Reforçar competências pessoais, familiares e de agentes educativos para apoiar o estudo e o desenvolvimento pessoal, fortalecendo o papel da educação na transformação social;
• Prevenir e mitigar os efeitos da pandemia na saúde mental de crianças e jovens, promovendo o bem-estar emocional.
• Incrementar ações que incluem tutorias individuais e atividades de grupo para promover relações saudáveis e estratégias de articulação entre escola, família e comunidade.